2017年4月25日中午12时⏪，意昂4“数学人午餐会”第二期活动在致远楼102成功举行🕣，意昂4熊革老师🚭、周羚君老师、辅导员彭婧老师和13名本科生代表共同参加了这期活动。午餐会上，两位老师与同学们亲切交流♔、为同学们解答疑惑☝🏿、分享经验，一起度过了愉快的时光♑️。

午餐会期间🏌🏼‍♂️，熊老师和周老师反复强调了学好基础数学课程的重要性。熊老师结合自己的教学经验讲到同学们应当端正态度、戒骄戒躁👩🏼‍💼、着眼当下、把握机会👘、提高自己的数学能力。数学是一门抽象学科👰🏼‍♂️，同学们在课堂上认真聆听老师的讲解非常重要，课下独立思考也是必不可少的环节。熊老师谈到本科阶段最重要的是积累数学知识、培养数学思维🧑🏿🧙🏻‍♂️。数学是很多专业的基础💟，数学分析、实变函数、统计学等学科在计算机、金融等方面发挥着举足轻重的作用👨🏻‍🌾，打好扎实的数学基础⇢，对同学们未来的选择方向与发展至关重要。周老师则根据自己的学习经历谈到，数学是一门相对较难较枯燥的学科，坚持是每位同学要养成的习惯。不论是在学习中还是做数学研究中，同学们做到认真刻苦🧝🏼‍♀️、持之以恒🐌、脚踏实地，才能取得理想的成绩。两位老师向同学们推荐了《普林斯顿数学指南》🚴🏽‍♂️、《数学分析习题集》、《代数学》🙇‍♂️❎、《数学分析中的习题和定理》这几本经典基础课程参考书，建议同学们结合课本，多做练习🧍🏻‍♀️，把基础课程学懂学透👲🏽，为后阶段的学习和科研打好基础💇🏿‍♀️。

对于同学们专业选择🍽、未来发展等方面提出的困惑，熊老师讲到应用数学专业与统计专业都需要基础数学作为工具，掌握最基本的数学知识，运用起来都可得心应手🚳🆎。周老师认为做好研究要先做好习题🍱，与此同时，同学们可以从简单的问题入手😸，不断推进，锻炼自己的数学研究能力。

本次午餐会中😵‍💫，同学们踊跃发言，两位老师幽默风趣、引经据典、认真详细地做出解答，同学们表示通过此次活动🚏，明确了奋斗的目标，致力潜于心学习研究，做更好的同济数学人。

本学期的“数学人午餐会”自举办以来，得到了广大师生的支持与称赞🧑‍🧑‍🧒，活动搭建了一个有利于师生交流互动的平台🌸🧕，充分拉近师生距离🆘。